По зову сердца - Страница 193

193

Ещё она отправила письмо лорду Валмиру, деду Дара, проживающему на побережье. Как бы она не обижалась на родню воспитанника за то, что из-за приличий они не стали ему семьёй, всё же их помощь требовалась. У неё оставался ещё вариант обратиться к лорду Скендеру, пакостничавшему соседу лорда Алоиза, но тот проживал у реки, а дед Дара всё-таки на берегу моря. Это для неё было важно.

Она рассказывала в посланном письме о том, что происходило всё это время с мальчиком. Каких он достиг успехов в обучении, как он себя отважно вёл в критических ситуациях, как он хорош собою. Ещё она писала, что хочет на землях ледяных построить порт с маяком, и нужны только мореплаватели-первопроходцы, чтобы они смогли определить время таяния льдов и проложить морской путь для торговли.

Она поделилась своими мыслями о том, что готовит Дара к управлению большим и важным городом. Что если удастся найти морской путь к побережью ледяных и установить крепкие связи, то порт и будущий город при нём, приобретут огромное значение.

Время бежит быстро, мальчик растёт, писала она, и было бы неплохо, если Дар приобретёт опыт хождения по морю на кораблях деда, а потом и на своих, если конечно дедушка сейчас поможет с моряками и кораблями.

Нина очень надеялась заинтересовать лорда открывающимися перспективами торговли и что он не побоится гнева короля. Всё-таки лорды всегда умели и любили считать деньги, да и, в конце концов, лорд может стать всего лишь посредником между торговлей ледяных с другими королевствами.

Приглашала Нина на работу и мастера, что строил в замке Алоиза водопровод или просила его порекомендовать другого такого же талантливого человека. Селвин ещё только собирался искать места для новых городов, а Нина хотела, чтобы мастер уже поэкспериментировал бы, какие трубы подойдут для их климата.

У неё в планах было пригласить мастеров книгопечатания, мастеров изготовителей стекла, обязательно, и даже срочно, открыть монетный заводик. Пора серебряные кусочки, гуляющие по рукам в качестве оплаты, когда не на что менять товар, превращать в настоящие монеты.

Не оставила она мысль об изготовлении карандашей, скрепок, но это всё чуть позже, в перспективе. Сейчас следовало подарить ледяным надежду, расселить переполненные города, ввести новые профессии, особенно пригодные для женщин. И первым шагом к реализации планов становился поиск удачного места для города.

Приходилось очень многое предусматривать заранее, и учитывать как будет город жить впоследствии. Мало построить комфортный для проживания дом, необходимо проложить дороги для связи с другими городами, обеспечить жителей работой, и в этом могла быть загвоздка. Не всякое удобное место подходило подо все требования.

Выход из положения подсказал Дар. Он предложил попросить показать лутов, где есть огромные пещеры. Селвин подхватил идею и помечтал, что было бы здорово, если бы луты ещё могли бы знать, где есть залежи полезных металлов, камней. Нина слушала их, улыбалась, примечая, что Стефан даже приоткрыл рот от восторга, что ему доведётся увидеть, как Дар общается с лутами, а потом предложила свою помощь.

–Сэл, я точно знаю, что могу почувствовать воду. С адамасом я использовала тот же принцип работы, что мешает нам использовать мои возможности в поисках серебра, золота? Мне раньше мой дар нигде не нужен был, только здесь, я оказалась востребованной. Как будто специально для вашего народа он у меня появился.

–Разве с магией не рождаются? – удивился Селвин.

–Я бы не назвала мою способность магией, – задумалась Нина, – это сверх чутьё. Между прочим чаще доставляющее неприятные ощущения, чем приносящее пользу. Когда-нибудь я тебе расскажу о землях, где я ранее жила.

–Нина, что за тайны, почему не сейчас?

–У нас слишком много дел, ни к чему вспоминать прошлое. Нам надо создавать будущее, – улыбалась она.

И вот, настал день, когда собрали большой караван, чтобы можно было в тепле ночевать среди льда, вышли за город и снова повторился момент общения с вожаком лутов.

Селвин, выбрав наиболее мало изученные направления, пригласил крулей ближайших к ним городов. В сопровождение потребовались охотники, мастера, работающие в шахтах, в пещерах, несколько работников из дворца, чтобы готовить на всю команду еду.

Мируну Нина оставила во дворце, чтобы та присматривала за разрастающимся как на дрожжах учебным классом, помогала бы учителям, обеспечивая их всем необходимым. На неё же возлагалась просветительская деятельность на кухонном поприще.

С появлением во дворце жителей из королевства потребовалась и более привычная для них еда. В основном ей пришлось учить поваров печь хлеб, пироги, с остальными продуктами местные справлялись и без неё неплохо.

А Иво, крутясь возле Мируны, неожиданно увлёкся темой книгопечатания. Он видел, как учителя собирали материал для учебников и всячески выспрашивал, как же потом появится много книг без множества переписчиков. Ему всё объяснили, и он потерял покой, так ему захотелось посмотреть на всё своими глазами. Но пока он выполнял взятые на себя обязательства и сопровождал учителей по семьям, где продолжали традицию обучения в виде рассказов. Учителя записывали истории, придавая им более литературный вид, и вкладывали их в собранный материал.

Есть какая-то неизъяснимая радость наблюдать ни за чем не прикрытым детским восторгом. Вроде ни у кого ничего не отнимаешь, а наполняешься благодатью, хорошим настроением и доброжелательная улыбка не сходит с губ.

193